“自我革命”是职业教育的最大期待

作者：杨永年

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (76): 71-72.

<正>从案例中可以感受到柴教授对职业教育的一种情怀,以及对当前职业教育发展的一种期待。在此笔者提出一些想法与柴教授商讨。校企合作是职业教育的重要抓手,这一抓手不仅仅满足于学生的认知实践、实训实践和顶岗实习,还在至少三个方面发挥着作用。第一,校企合作是职业学校专业人才培养方案制订的原则。专业是职业学校发展的关键,而专业发展与行业、企业人才需求相一致,是职业教育供给侧改革的核心。没有校企合作,专业发展就缺乏生命力。第二,职校教师的专业发展需要学