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摘要
初中数学教师在教学过程中,应当注重学生个体的创新思维与能力培养,确保他们能够在全新的学习要求驱动下,实现理想的探究目标与整理目标.在实践教学过程中,尤其是新课程标准和新课程教学课堂改革中,初中数学授课往往会遇到一些问题.这些问题会干扰实际授课效率,同时也不利于学生创新思维、能力的培养.因此,教师需要了解问题背后存在的主要因素,并了解培养创新思维与能力的重要价值.以此为基础,进一步采取有效的培养措施,为学生的数学素养的提升打下坚实基础.本文首先阐述初中数学教学面临的主要问题,随后分析培养学生个体创新思维与能力的作用,最后提出相应培育策略,以供参考.
