基本知识储备在古诗解读中的作用

作者：吕俐敏

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (01): 18-20.

• 知识储备
• 古诗解读
• 音韵学
• 多义性

古诗文本身蕴含的"灵感"和"情愫",足以涵养一个人的发展。应用音韵学知识,揭示词语背后的音韵规律,引导学生发现并积累汉语言文字特有的韵律美,提升其对语言的敏感和审美能力;观照词语的多义性,洞悉词语在提升文本张力方面的灵活变化,提升学生的作品理解能力。

• 单位
  北京教育学院