登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小学数学应用题教学中的问题及对策
作者:田杨怀
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (10): 101.
小学数学
应用题教学
问题
对策
摘要
数学应用题对于小学生而言具有较高难度,其要求小学数学老师在教学环节尽可能结合生活案例和趣味知识。通过结合当前小学数学应用题教学的问题来探讨有效对策,以此来最大程度提高这一教学环节的效率和质量。
相似论文
引用论文
参考文献