小学阶段是学生初步教育阶段,而课堂是学生主要学习阵地,因此,教师的教学方式和教学内容对学生学习效率有着一定的影响作用。在当今教育背景下,小学语文阅读教学过程中,教师应革新教学观念,创新教学方式,丰富小学语文阅读课堂教学内容,使得小学语文阅读课堂更具有趣味性,进而调动学生学习积极性,使其更好地融入到语文阅读学习中,促进学生学习效果的提升。本文重点探究了如何创新小学语文阅读教学方式,提高小学语文教学质量。
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