湖北省高校大学体育与健康课程教学改革调查研究

作者：谭家瑞; 万利^*

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(29): 82-84.

• 大学体育
• 教学改革
• 文化建设

体育教育作为大学教育的一个重要组成部分,起着身体教化、心理健全、德育培养、智力促进的作用。然而,当今的大学体育教育功能的弱化、甚至失调,导致大学生课程体育健康状况下滑趋势难以遏制,学校体育文化建设严重滞后。通过对湖北省部分高校大学生体育与健康课程进行调研,发现湖北省高校大学体育与健康课程基本执行了教育部规定开课学时,可供选择的课程基本上能满足学生需求,俱乐部教学尚未全面展开,部属院校将学生体质健康标准与学生学位挂钩;但也存在校园体育文化建设不足、选项课程设置单一、体育课程思政缺失等问题。