摘要

两栖动物是从水生到陆生的过渡类群,是生物进化链条上起承上启下的重要一节,可为后面生物进化的内容做好铺垫。本节以"青蛙"为例着重围绕变态发育这一概念展开,引导并组织学生进行观察、合作、探究性学习,促成学生对这一重要概念的理解和应用。同时利用小组合作、连连看游戏等,师生互动各种方式充分调动学生的探究积极性以及对学生情感,态度和价值观方面的教育。在达成了三维目标的同时,践行了"用教科书教"的新课程理念。