应用型高校英语教学中混合式教学模式运用研究

作者：李玮

来源：校园英语, 2021, (11): 19-20.

• 高校
• 英语教学
• 混合式教学
• 优势
• 策略

如今,大学英语混合教学模式的应用更为成熟与广泛,其致力于学生听说读写四维能力的培养,希望借助教学模式的创新,带动学生进行英语自主化学习,使得英语教学摆脱应试教育的限制,更侧重学生的跨文化交际表达,致力于将学生英语学习中的理论与实践相融合,实现学生进行多元化的英语学习。本文主要就应用型本科院校中英语混合式教学模式进行探讨,在明确混合式教学既存问题的基础上,针对性论述混合式教学优化对策,以期为大学英语教学实践提供混合教学模式实施的相关参考,也为大学其他学科混合教学模式的实施提供一定的指导与参考。

• 单位
  山西农业大学信息学院