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摘要
辅导员对学生的成长起着举足轻重的作用，辅导员的素质能力高低直接影响着大学生的未来成长与发展。在当前的时代背景下，高校为落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，辅导员的职业素质和职业能力必须提升。然而，辅导员素质能力提升过程中仍存在角色冲突、职业认同感不强、培训工作薄弱等问题，亟待探索积极有效的提升路径，完善辅导员配套政策体系，提高辅导员选聘标准，优化辅导员工作方式，注重辅导员自我提升，以促进辅导员素质能力全面提升。
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单位遵义医药高等专科学校
