小学品德课教学中发展核心素养的校本化实施与应用

作者：游珊容

来源：新课程, 2019, (01): 10.

• 核心素养
• 校本化
• 教学应用

小学品德课程中的小学生核心素养,是从理论结合实践中培养出来的。《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》规定:"引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心。"实践出真知,边做边学是品德课核心素养的核心思想,通过组织学生参加品德课核心素养校本化实施活动,有助于学生理解知识、整合观念,从而在实际行动中提高品德核心素养水平。