<正>小学体育作为一门向学生传授体育基础知识、促进学生掌握一定的运动技能、提高学生身心健康水平的重要学科,对提升学生的综合素质与能力具有重要的意义。然而目前小学体育课堂教学仍存在一定的问题制约着教学有效性的提高,如:教学设计和教学方法不合理,提不起学生的学习兴趣;教学内容死板、单一,不能实现学生体育素质的综合锻炼等。近年来,随着新课程改革的不断深入,提高小学体育课堂教学效率已成为体育教育工作者需要探讨的重要课题。一、给予鼓励,培养学生的坚强意志
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