摘要

党的十九大报告提出,要坚定实施乡村振兴战略。乡村振兴关键在人,要汇聚全社会力量来强化乡村振兴的人才支撑,其中自然也少不了高校师生队伍。将高校思政课的课堂搬到乡村,既能让老师和学生更好的把理论运用于实践,又能加强农村思想道德建设。对此,笔者结合自身参与的高校"乡间思政课"教学,对其教学模式进行探究,阐述"乡间思政课"的教学意义、教学实例和教学模式的构建。

  • 单位
    上海财经大学浙江学院