高校机器人教育发展研究

作者：周嘉俊; 倪虹; 马宝丽; 林星星; 章梨娜

来源：科学中国人, 2017, (17): 227-228.

• 机器人教育
• 教学研究
• 发展综述

机器人教学不仅是进行机械、电子、传感器、计算机、人工智能等学科融合的有效载体,还是培养学生创新精神和综合实践能力的教学平台。本文首先研究了国内外机器人教育发展历程及现状,在此研究基础上,提出了推进国内大学生机器人教育的若干设想。

• 单位
  杭州师范大学钱江学院