随着科学技术的不断发展,作为基础课程的数学教学可利用的技术手段越来越多,尤其近几年的微课教学,不仅改变了小学生的学习方式,还激发了小学生学习的积极性,对小学数学教学起到有效的推动作用。小学数学教师要努力提高自身的专业水平,利用微课构建高效的小学数学课堂,抓住数学的核心,突破教学重难点,为小学生自主学习、课外拓展创造条件,全面提升小学生的数学核心素养。
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