大学英语自主学习的调查分析

作者：刘沛; 潘琼; 王丽丽

来源：大家, 2011, (18): 154.

• 大学英语自主学习
• 学习过程
• 大学英语教学改革
• 输入假说
• 英语学习
• 调查分析

<正>一、研究背景在大学英语自主学习过程中,学生可以根据自己的学习目标、兴趣爱好、不同水平,在浩如烟海的软件资料中,选择适合自己的英语学习内容,确定自己的学习节奏,形成自己的学习风格。自主学习实施的出发点和最终实现的目标是在教师的指导下,学生学会学习。自主学习的最佳状态是在

• 单位
  武汉理工大学华夏学院