摘要

<正>长久以来,教育作为一项公益事业,具有准公共物品的属性。而近年来,在以英国、澳大利亚为代表的国家,教育已显现出明显的市场化属性。在国内,尽管"教育市场化""教育产业化"等概念颇具争议,但这并不妨碍我们将营销学的概念引进高校招生工作中。一、高校生源竞争状况我们通常认为考学难,高等教育资源是稀缺资源。不免有人难以理解为何在这样的"卖方市场上"(供小于求),高校生源竞争状况依然很激烈。原因有二:其一,同类产品增加——高校扩招政