小学生天生好动的特点导致学生不能在课堂上长时间集中注意力,这对小学数学教学来说是一个缺点,但是教师如果将这个缺点加以利用,使用教育游戏的方式展开小学数学教学,那么小学生的注意力就能被教育游戏所吸引,从而顺利完成小学数学的教学。本文将对教育游戏在小学数学教学中的作用进行分析,最后提出在小学数学教育中使用教育游戏进行教学的建议,以供读者参考。
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