加强高校后勤“三全育人”的实践探索——以新疆师范大学为例

作者：赵辉

来源：高校后勤研究, 2022, (04): 13-14.

DOI：10.3969/j.issn.1672-8882.2022.04.006

• 高校后勤
• 三全育人
• 实践探索

高校后勤承担着为师生提供优质的服务保障责任，还肩负着育人的重任。新疆师范大学后勤牢牢把握管理和服务中的育人因素，通过加强科学管理，提供优质服务，并利用“百事通”“打卡点”“和谐学生社区”“校内实习”“春晖农场”等实践做法，潜移默化影响学生，进一步深化后勤教育影响。

• 单位
  新疆师范大学