我国台湾地区从20世纪80年代就开始在若干行业和领域建立产学合作平台,其产学合作的发展,无论从政策层面看还是从具体实践的层面看,均取得了一定成效。台湾地区高等教育产学合作在运行机制、评估模式和合作形式方面的经验十分突出。但是,台湾地区高校的产学合作也面临着很多困境,主要是产学合作的"诱因"及"引导机制"的不足。因此,本文考察台湾近年来高校产学合作的经验和教训,是值得大陆高等教育办学认真思考的。
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