数字化校园环境下教师信息素养提升的策略分析

作者：刘社民

来源：考试周刊, 2021, (28): 11-12.

• 教师
• 数字化校园
• 信息素养
• 策略

当前社会现代化技术正在高速发展,各种现代化的教育设备以及网络技术争相踊跃而出,这些信息技术已被广泛应用于各个不同领域融入中国社会。其中教育领域也因为这些设备、技术的引入,教育教学方法和手段发生了革命性的变化。教学中因为这些技术应用使得当前校园形成一种数字化的校园环境,在教学辅助现代化、教学资源丰富化、信息多样化便利化的环境中,为了教师的教育教学带来便利也带来了一些困难。为了使学校教育顺应时代的发展,教育主管部门、学校、教师需要借助数字化校园环境的优势来有效提升教师自身的信息素养更好地服务于教育。