培养初中学生创新思维

作者:**彬
来源:教育实践与研究(A), 2022, Z1: 59-60.
DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.z1.031

摘要

在初中数学教学中,采用合理的教学方式能有效调动学生的学习兴趣。培养学生创造意识与创造力是实现课堂教学目标的有效途径。如何更好地训练学生的创造性思维,是初中数学教师必须深入研究与探索的重点问题之一。教学过程中,可尝试通过激发学生兴趣、改革教学模式、尊重学生主体差异等方式培养学生创造性思维。

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