在初中数学教学中,采用合理的教学方式能有效调动学生的学习兴趣。培养学生创造意识与创造力是实现课堂教学目标的有效途径。如何更好地训练学生的创造性思维,是初中数学教师必须深入研究与探索的重点问题之一。教学过程中,可尝试通过激发学生兴趣、改革教学模式、尊重学生主体差异等方式培养学生创造性思维。