“互联网+”背景下高职院校体育翻转课堂教学模式探讨

作者：陈功

来源：广西教育, 2020, (07): 167-169.

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本文阐述"互联网+"背景下高职院校体育翻转课堂教学模式创新的重要意义,针对现阶段高职院校体育教学理念陈旧、教学方法单一、教学模式缺乏创新、教学实践性有待进一步增强等问题,提出高职院校体育翻转课堂教学模式创新的策略:有效运用云教材,采用数字化教学资源;开设云班课,构建网络学习平台;借助互联网信息技术,营造开放性教学氛围;做好顶层教学设计,明确翻转课堂实施流程。

• 单位
  广西经贸职业技术学院