论赏识教育在射击教学中的运用

作者：侯凯

来源：成才之路, 2018, (18): 98.

• 赏识教育
• 射击
• 潜意识
• 鼓励

在射击教学过程中,教师应转变观念,运用赏识教育,对运动员的点滴进步给予充分的认可,对运动员的创新给予表扬,激发运动员的潜意识,通过塑造运动员的信心,使他们更好地完成训练任务,取得好成绩。