本文分析了来华留学生非学历教育中课程思政的必要性,发现高校开展来华留学生非学历教育中课程思政在顶层设计、师资、教材方面的问题,并提出相应的解决方案。探讨了来华留学生非学历教育中课程思政实施路径,旨在培养更多知华、友华、爱华国际人士,壮大世界和平发展的力量,服务国家改革开放事业和外交战略布局,促进世界和谐、经济繁荣,实现共同发展。
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