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摘要
在网络阅读日益普遍的今天,大学生群体逐渐成为网络阅读的主力军。不可否认的是,网络阅读可以弥补传统阅读的缺陷,网络所传达的信息也更加丰富,自由化程度更高,读者可以进行多种选择。但是,网络阅读也带来了不少问题,特别是对于分辨能力不强、价值观还未完全成型的大学生来说,容易受到不良网络环境的干扰。文章以大学生的网络阅读现象为研究基础,结合大学生的阅读动机进行分析,明确网络阅读的潜藏危害,并提出应对策略,以供高校图书馆及相关研究者参考。
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单位遵义师范学院
