摘要

活页教材是目前职业教育中广泛应用的新型教学工具,也是推行现代学徒制人才培养模式的重要载体,具有内容开放、更新便捷等诸多优点。通过分析在现代学徒制人才培养模式下进行活页教材开发设计的意义,按照构建知识体系、引入实践内容、融入课程思政的设计思路,进一步突出CAD课程教材的适用性和实用性,使之更符合职业教育“做中学、做中教”的教学需求。