小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透

作者：李小明

来源：天津教育, 2020, (32): 36-37.

• 小学数学
• 数形结合
• 融入与渗透

数形结合指的是图形与数字相结合,将这一思想融入渗透至小学数学教学中,这对小学生今后学习数学这门学科以及实现自身发展有着重要的意义。基于此,本文主要探讨如何将数形结合这一思想融入渗透到小学数学教学中,以供参考。