“一带一路”视域下短期非学历生汉语学习动机研究及对策

作者：田雨鑫; 张欣

来源：课程教育研究, 2020, (02): 49-50.

• 短期非学历生
• 汉语学习
• 动机
• 教学对策

本文通过对来自"一带一路"沿线国家的非学历短期生汉语学习动机进行调查分析,调查显示非学历短期生的汉语学习目的与动机在不同汉语水平阶段的学生中存在差异。本研究提出,有意识地针对不同短期生的个体差异,帮助短期生选择最适合自己的学习方法,为其营造良好的学习环境和课堂教学氛围。

• 单位
  西北大学