小学科学涉及的知识领域比较多，是一门多学科融合的科目，对学生的思维能力、探究能力有一定的要求。在实际的课堂教学中，考虑到不同学生在科学探究方面的能力和兴趣不同，教师可以引入分层教学模式，因材施教开展针对性教学，帮助每一个学生找到适合自己的学习内容和方式。本文分析了分层教学的重要性，阐述了分层教学的理论基础，并提出了分层教学和小学科学教学整合的有效路径，旨在为小学科学教学提供一定的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
