实验课程不仅是初中化学教学的重要环节,而且还是中学教育中进行科学探索的重要方法手段。作者结合自身的实际教学经验,对初中化学实验教学过程中如何激发学生学习兴趣,培养学生的观察能力、分析能力与创新能力,以及培养学生的安全环保意识进行探讨,以期达到抛砖引玉的目的,对初中化学实验教学有所帮助,提高实验教学的质量。这对初中化学教学具有一定的借鉴意义。
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