<正>整本小说阅读教学是高中英语阅读教学不可分割的重要部分，是培养学生英语学科核心素养的重要途径之一。本文探索了整本小说阅读课的设计与规划、教学模式与策略、评价方法与途径。从而以整本小说为载体有计划、有策略地培养高中生的英语阅读素养。一、英语阅读素养与整本小说阅读的意义阅读素养不仅强调了学生阅读所需的语言能力、认知能力和文化水平，而且包含了阅读动机、态度、习惯等促进人发展需具备的综合素养。这对英语教师提出了新的挑战：在提高学生阅读能力的同时，
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