基于单元整体视角 凸显运算本质理解——“运算定律”教学的思与行

作者：金雪凤

来源：教学月刊小学版(数学), 2019, Z1: 58-62.

• 小学数学
• 运算定律
• 简算技能

运算定律是数学运算的基础。实际教学中学生在运算定律本质理解与应用方面存在较大困难。为了解决这个难点,我们要准确定位"运算定律"单元教学的目标,采用单元整体教学的方式系统设计教学思路,教学设计逐层深化,注重培养学生的简算意识,并通过精准练习,夯实基础,提升学生简算技能。