“停课不停学”期间网络教学优势与不足研究

作者:乌彦博
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2020, 36(05): 6-8.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2020.05.002

摘要

1月27日,教育部发布《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求"停课不停教、停课不停学".于是,出现了一场全国性的网络教学活动.本文从"停课不停学"活动的开展情况出发,以"停课不停学"教学模式为基准,对网络教学的优点与不足进行了客观的分析,希望能对广大教育工作者的教学起到借鉴作用.

  • 单位
    赤峰学院