摘要

中小学是学生计算思维构建和发展的紧要时期,加强训练学生的计算思维,既可以帮助学生持续完善信息技术核心素养,也能提升学生将信息技能实践于其他问题领域的意识,对学生适应信息时代发展是大有裨益的。文章主要探讨了中小学信息技术课堂教学中学生计算思维培养的意义和策略,以期提高中小学生运用信息技术基础知识技能解决实际问题的能效,增强学生的信息探索兴趣。