新课改的提出与发展,一方面给我国教育事业带来全新的发展方向,另一方面也为我国教学活动带来严峻挑战。在此背景下开展初中数学教学活动,教师应坚持"以生为本"教学思想,结合教学内容设计教学活动,提高学生学习积极性和主动性,最大化实现"少教多学"的目标。本文针对新课改下的初中数学教学活动,探究如何构建高效的生本课堂。
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