阅读是小学语文教学的重要组成部分,《义务教育语文课程标准》明确提出要提倡自主合作、探究的学习方式,阅读亦是如此。本文分四个部分进行了探讨:探究性阅读及其教学的界定;探究性阅读教学的价值和意义;小学语文探究性阅读教学现状;小学语文探究性阅读教学指导方略。
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