摘要

在"互联网+"的数字环境下,各种信息技术教学手段广泛应用于教学过程中,作为以传统身授为主的舞蹈课程,也要依托网络与线上教学进行融合,以实现传统教学与线上教学的互补。文章从主导与主体混合、线上与线下混合、课内与课外混合入手,进行舞蹈课程的混合教学模式研究,以推动舞蹈教学改革,有效提高舞蹈教学质量。