在目前的小学教学活动中,学习英语是培养兴趣和形成语言习惯的重要阶段,小学英语的讲授要满足大纲要求和学生所需。要进行针对性强、有效的教学就必须加快对教学方式的探索和创新,优化教学成果。依据小学生年龄阶段的发育特点,利用多媒体技术辅助教学可以激发学生的学习兴趣,从而提升教学效率,提高教学质量。本文就对现代化信息技术优化小学英语教学展开研究和讨论。
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