摘要

以现代信息技术与本科教学的深层次融合为研究内容,从推动本科教学常态化开展、助力师生关系变革与优化、形成线上线下混合式教学三个角度探讨二者融合的意义,归纳二者融合的原则,最后就如何推动二者融合提出对策。

  • 单位
    吕梁学院