改变教学策略 注重素养提升——以苏科版信息技术八（上）“走进网络世界”为例

作者：殷轶曌

来源：初中生世界, 2021, (44): 50-52.

• 初中信息技术
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在数字时代背景下,信息素养越来越受到重视。传统的信息技术教学中,往往强调外化的传授——操作,忽视学生内化的过程。在强调学科核心素养的背景下,重构信息技术课堂,改变教学策略,提升学科素养,是当下主要任务。