双创型外贸外语人才培养中实践教育缺乏、双创教育精英化、双创教育等同创业教育以及双创教育与专业教育脱节，难以满足时代的发展对外贸外语人才的要求。为改变这一现象，积极探索基于“竞教融合”的外贸外语双创实践教育机制，围绕赛事所需的外语外贸职业技能，结合专业特点，对外贸外语4门专业课进行基于学科比赛的项目式教学改革，实现学科竞赛、项目式教学、双创教育三者相互促进。实践表明，该机制有利于促进双创型外贸外语专业人才培养质量的提升，可为外贸外语类专业建设提供参考。
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