基于高职学生学习视角的高职专业课程特征研究

作者：曾维湘

来源：当代农机, 2021, (10): 36-37.

• 高职学生
• 学习视角
• 专业课程
• 特征研究

分析了高职学生学习现状,研究了高职专业课程特征。

• 单位
  怀化职业技术学院