中学教育教学与信息技术深度融合问题分析

作者：袁士云

来源：散文百家(理论), 2018, (03): 134.

• 中学教育
• 信息技术
• 深度融合
• 问题

随着科技的不断进步,传统的语文课堂已经无法满足学生的要求,学生们的思维越来越活跃,知识面也在不断拓展,已经无法满足于只接受教材上的知识,信息技术与中学语文课堂教学的深度融合已经成为必然趋势,但对中学语文老师来说,未免是一种挑战,本文就中学教育教学与信息技术深度融合问题进行分析并提出几点建议。