基于建构主义教学在初中英语写作中的运用,以译林版牛津初中教材7A Unit7 Shopping中Task板块教学为例,阐述建构主义教学法在课堂写作教学中的实践案例。旨在通过有益的分析和探索,推动建构主义教学法在指导初中生英语写作方面的积极作用。