幼小衔接教育的节奏与目的——复归“童年期幸福”

作者：王金红

来源：当代家庭教育, 2019, (28): 36.

• 幼小衔接阶段教育
• “童年期幸福”
• 幼儿园
• 儿童

针对幼小衔接阶段教育的目的进行分析,突出表现在感悟生活,引导幼儿树立正确的思想;智慧发展,明确知识学习的重要意义等方面,且结合幼儿的特点,分析幼小衔接阶段中教育的方式,为幼儿创设一个良好的学习环境,使其能够真正复归"童年期幸福",为幼儿带来更多美好的童年回忆。