网络背景是当前社会的主背景,它对我们的生活、工作和学习都产生了极大的影响,甚至已经成了现代人不可分割的一部分。网络有利有弊,信息量大而杂。对互联网背景下大学英语的教学进行了反思,推荐了教师和学生可以使用的网络资源,认为只有转变教师角色,充分利用网络资源才是顺应时代的正确选择。
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