《一个接一个》教学设计与反思

作者：孙冬梅

来源：语文建设, 2018, (27): 32-35.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.27.010

• 儿童诗
• 教学设计
• 《一个接一个》

<正>金子美铃是日本的童谣诗人,《一个接一个》是她写的是一首儿童诗。作者在文中将儿童最自然、贴切的感受表达出来,也是用最接近儿童的语言表达了内心的情感。整首诗歌共四节,前三节的格式基本相似,每一节都是三句话。第一句主要讲儿童在受到成人世界惊扰之

• 单位
  东北师范大学人文学院