在情境中体验 在任务中学习——以译林版四下4B Unit 6《Whose dress is this?》的教学为例

作者：戴建琴

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (15): 69.

• 情境
• 体验
• 任务

英语课程标准强调:教师要培养学生的综合语言能力,教师要通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,如任务型的语言教学途径,培养学生用英语做事情的能力。本文以译林版英语四下第六单元《Whose dress is this?》为例,探讨如何在小学英语教学中创设情境,开展任务型学习。