小班幼儿亲社会行为培养策略的实践研究

作者：王芳

来源：读写算, 2021, (20): 41-42.

• 小班幼儿
• 亲社会行为
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亲社会行为是指人们表现出来的一些分享、助人、合作等有益的行为,它是一种积极的社会行为。它能维护人们在交往中的良好关系,对个体一生的发展有重要的作用。而幼儿时期是培养亲社会行为的最好阶段。本文从亲社会环境教育、亲社会主题的实践体验、亲社会家庭实践体验这几方面内容提出幼儿亲社会行为培养的多样化策略。