以研学能力培养为目标,营造实验中心的研究性氛围

作者：戴玉蓉; 钱锋; 陈乾; 孙贵宁

来源：实验技术与管理, 2012, (4): 11-13.

DOI：10.3969/j.issn.1002-4956.2012.04.004

• 研究性学习
• 教学体系
• 教学模式

着眼于学生研学能力的培养,不断完善实验教学体系、创新实验教学模式,并从人员队伍、管理制度、环境设备等方面全面营造适合学生研究性学习的氛围.

• 单位
  东南大学